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本系列文章将会以通俗易懂的对话方式进行教学#xff0c;对话中将涵盖…若是大一学子或者是真心想学习刚入门的小伙伴可以私聊我若你是真心学习可以送你书籍指导你学习给予你目标方向的学习路线无套路博客为证。
本系列文章将会以通俗易懂的对话方式进行教学对话中将涵盖了新手在学习中的一般问题。此系列将会持续更新包括别的语言以及实战都将使用对话的方式进行教学基础编程语言教学适用于零基础小白之后实战课程也将会逐步更新。
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目录
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【小白进】大佬们学习为什么简单小白该如何学习学历不高如何找工作副业很好赚了解后少走弯路 作者简介
作者名1_bit
简介CSDN博客专家2020年博客之星TOP5蓝桥签约作者。15-16年曾在网上直播带领一批程序小白走上程序员之路。欢迎各位小白加我咨询我相关信息迷茫的你会找到答案。
博客地址https://i1bit.blog.csdn.net 小C小媛这节课我们慢慢的开始做习题然后补全知识点了哟。
小媛坐等小 C 老师的教导。
小C这一节我们来做一道题“数字1、2、3、4能够组成多少个不同的排列”。
小媛死了我数学不好看来要绝望了。
小C不会的我们题目用逻辑实现主要是为了巩固所以就不会涉及太多的数学问题其实说多了我也不会所以就用最简单的方式了。
小媛哈哈哈原来你也不会你是个数学战 5 渣嘛。
小C小声点别人都听见了。
小媛没事我们菜鸡互啄。
小C停停停我们开始上课吧。
小媛嗯赶紧吧。
小C我们先分析题目我先问你1、2、3 三个数能够怎么组成哪些不重复的数你试着列举一下。
小媛123、321、213、231、132
小C是不是每个位置这三个数都需要显示一遍
小媛是的。
小C那我问你如何显示 1 到 3 这 3 个数
小媛你是说要显示 1、2、3 这三个数吗
小C是的依次显示出来你用 C 语言怎么做呢
小媛使用 for 循环直接遍历出来就可以了就像下面这样。
#includestdio.h
void main()
{int i;for(i1;i4;i){printf(%d\n,i);}
}小C不错那我为我现在需要列出一个百位数是不是有 3 个位置这一次循环可以当做百位的数字吗
小媛你的意思是例如有意给百位数那么这一次循环就是 1**、2**、3** 这样列出了百位的数字
小C是的你觉得可以吗
小媛可以呀我懂了你的意思是我再加一个循环遍历出百位和个位就可以了吗
小C是的你已经有思路了吗
小媛还没有感觉脑子嗡嗡的一脑懵逼。
小C哈哈哈那我们继续慢慢往下讲。我现在问你你还记得循环嵌套吗
小媛记得你想说啥
小C说一下循环嵌套是怎么回事。
小媛循环嵌套就是一个循环在另外一个循环里面外面循环循环一次内部循环执行到的时候就会等待内部的循环结束后才会执行完本次循环。
小C你写一个代码出来看看。
小媛嗯那我随便写一个就是下面这个。
#includestdio.h
void main()
{int i,j;for(i1;i4;i){printf(%d\n,i);for(j1;j4;j){printf(%d\n,j);}printf(\n);}
}小媛结果是这样。 小C那你有没有发现外层循环是 1 的时候内部循环就是又会从头开始那么又会显示 1、2、3即使外层循环是 2 了内部循环由于在 for(j1;j4;j) 这局代码中j 又被赋值为 1所以又从头开始循环 1、2、3 了。
小媛是呀然后呢…等一下我懂了你意思说这就是可以得出百位了这个时候如果是第一次循环百位是 1那么十位就可以得出了 1、2、3例如 11*、12*、13这样然后第二次就是 21、22*、23*。
小C这一步懂了吗那第个位呢
小媛我明白了第三位继续价格循环进去就是这样
#includestdio.h
void main()
{int i,j,k;for(i1;i4;i){for(j1;j4;j){for(k1;k4;k){}}}
}小C是的由于我们的题目是 1、2、3、4 这几个数所以你得把 4 改成 5。
小媛改了。
#includestdio.h
void main()
{int i,j,k;for(i1;i5;i){for(j1;j5;j){for(k1;k5;k){}}}
}小C这个时候我们还需要判断每个位置的数不一样你忘记了吗我们是数字 1、2、3、4 这4个数组的组合每个数只能在位置上出现一次该怎么做呢
小媛不懂啊我又懵了。
小C很简单呀最里面的循环此时不是已经知道了当前外层循环所有变量的值了吗只要判断这些数字是不是互不相等不就好了吗
小媛好像是这么回事怎么写呢
小C你看我下面的代码。
#includestdio.h
void main()
{int i,j,k;for(i1;i5;i){for(j1;j5;j){for(k1;k5;k){if(i!jj!ki!k){printf(%d%d%d \n,i,j,k)}}}}
}小媛唔就是每个变量都去判断相互等不等与等于就说明有重复就不理然后都不等说明就是对的这个时候输出显示就可以了。那怎么保证结果不重复呢
小C你傻嘛我的是依次增长的变量肯定不重复呀。
小媛ヾ(≧O≦)〃嗷~哈哈哈懂了因为所有位置的数都在依次网上增长就等于从1开始遍历到10肯定没有重复。
小C是这个意思如果你想计数也很简单直接使用个变量进行记录就可以了。
#includestdio.h
void main()
{int i,j,k,c0;for(i1;i5;i){for(j1;j5;j){for(k1;k5;k){if(i!jj!ki!k){printf(%d%d%d \n,i,j,k);c;}}}}printf(\n共计%d\n,c);
}小C结果在下面。 小媛明白了明白了只有显示出来才是正确的所以才计数。我先去消化消化我人块没了。
