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在前面的文章中分析了显示this(Deducing This),具体的内容请移步《c23新功能之二语法中的Deducing This》#xff0c;本篇对显示this对实际应用中的一些完善和更新形式进行分析说明#xff0c;抛砖引玉。
二、CRTP的应用
在前面的学习中#xff0c;学过CRTP…一、显示this
在前面的文章中分析了显示this(Deducing This),具体的内容请移步《c23新功能之二语法中的Deducing This》本篇对显示this对实际应用中的一些完善和更新形式进行分析说明抛砖引玉。
二、CRTP的应用
在前面的学习中学过CRTPCuriously Recurring Template Pattern 奇异递归模板模式其实就是在传统的子继承父的基础上在利用模板时将子类传入到父类模板中去的一种转置继承。在前面的文中也对其中的一些用法和特点进行了分析说明。重点是知道了一般这种情况都是在模板的元编程中使用。下面看一下在c23前后的应用方式的不同情况
1、传统方式
#include iostream
template class T
class Base
{
public:void Display(){static_castT*(this)-Data();}static void Call(){T::Call();}
};class Derived : public BaseDerived
{
public:void Data() { std::cout Derived function :Data() std::endl; };static void Call() { std::cout Derived function :Call() std::endl; };
};
int main()
{Derived d;BaseDerived *b d;b-Display();b-Call();
}
这个例子非常简单在前文也出现过。
2、c23的应用方式
class Base
{
public:templatetypename Tvoid Display(this Tt){t.Data();}
};class Derived : public Base
{
public:void Data() { std::cout Derived function :Data() std::endl; };
};
int main()
{Derived d;Base b;b.Display(d);//b.Derived(std::move(d));//ok other
}三、在设计模式中的应用
1、传统方式 举一个构建者的例子 template typename T void
class BuilderOld
{using Derived std::conditional_tstd::is_void_vT, BuilderOld, T;
public:Derived owner(){std::cout Builder owner std::endl;return *static_castDerived*(this);}public:Derived setColor(int color) { std::cout color is color std::endl; return owner(); }Derived setAge(int age) { std::cout age is:age std::endl; return owner(); }Derived setSex(int sex) { std::cout sex is:sex std::endl; return owner(); }
};class DOld :public BuilderOldDOld
{
public:DOld setLen(int l) { std::cout set len is: l std::endl; return *this; }DOld setWidth(int w) { std::cout set width is:w std::endl; return *this; }
};int main()
{BuilderOld().setColor(1).setAge(2).setColor(3).setSex(6);//vcBuilderOld().setColor(1).setAge(2).setColor(3).setSex(6);//gDOld().setColor(2).setLen(9).setWidth(9).setSex(9);return 0;
}2、c23中的应用方式 在C23中使用显示this来对其进行处理
class Builder23
{
public:template typename Towner setColor(this T t,int color) { std::cout set color is: color std::endl; return owner; }template typename Towner setAge(this T t,int age) { std::cout set age is: age std::endl; return owner; }template typename Towner setSex(this T t,int sex) { std::cout set sex is: sex std::endl; return owner; }
};class D23 :public Builder23
{
public:D23 setLen(int l) { std::cout c23:set len is: l std::endl; return *this; }D23 setWidth( int w) { std::cout c23:set width is: w std::endl; return *this; }
};int main()
{Builder23().setColor(1).setAge(9).setColor(11).setSex();D23().setColor().setLen().setWidth().setSex();return 0;
}
在Builder中不一定非要这种流式调用的方法其它方法也有很多。重点在于如何真正理解Builder的本身存在的目的。在c中实现流式的方法有不少方式但采用CRTP的方式是一种在编译期处理的情况这就看具体的需要来决定采用哪种情况了。
三、总结
学以致用用才是关键。学而不用和不学没有什么区别。具体到计算机的技术上学而不用简单来说时间长会忘记另外一个问题是计算机技术的迅速更迭导致形成自身的技术断层甚至某些技术直接就被淘汰了。这样再想形成一个完整的知识体系就非常困难了。同样也不利于快速的跟进新技术的发展。
