深圳网站搭建价格,百度在线扫题入口,工业设计效果图,网站开发图片多打开速度慢2020年的高考结束了#xff0c;不久就要出分#xff0c;接着考生就要选择大学和专业了。可是#xff0c;有一些大学说按专业大类招生#xff0c;究竟什么是专业大类、这样招生好不好呢#xff1f;专业大类有很多#xff0c;如中国语言文学、历史学、考古学、戏剧影视文学…2020年的高考结束了不久就要出分接着考生就要选择大学和专业了。可是有一些大学说按专业大类招生究竟什么是专业大类、这样招生好不好呢专业大类有很多如中国语言文学、历史学、考古学、戏剧影视文学四个本科专业可以归并在文史大类经济学、国际经济与贸易、金融学、财政学、保险学五个本科专业可以归并在经济学大类物理学、化学、生物学可以归并在理学大类计算机科学与技术、电子科学与技术、信息安全、通信工程四个本科专业可以归并在电子信息大类等。为什么要按大类招生主要是为考生和爱学习的学生着想。由于高中生对专业认识不深让他(她)们在千里之外填报大学的专业志愿决定要学的专业是强人所难不科学、不公平也不近人情。若学生到学校后真正认识了自己所学的专业后感到不适应这个专业对学生来说是一件不幸的事对学校对国家同样不是一件好事对培养高质量的人才不利高等教育的投入打了折扣。把学生先按专业大类招进学校通过专业认识教育和咨询等让学生对专业大类中的各个专业深入了解包括培养要求、学习课程、升学和就业方向等。一年后再根据一定的规则让学生在专业大类中确定适合自己的专业尽量满足学生的意愿这个过程称为专业分流这就是以人为本的教育和对学生选择的尊重。专业分流后学生爱学习了对家庭、学校和国家也是好事何乐而不为呢按专业大类招生和专业分流也有一些值得重视的问题。专业分流要公开、公平和公正各专业大类所在的学院要制定相关的专业分流标准、规则和实施方案学院要组成专业分流工作小组根据国家对人才的需要、前几年的就业情况、师资力量、实验设备和学科发展要求确定专业大类中各个专业的人数再根据专业大类中每一个学生第一年的学习成绩绩点的高低即GPA把学生排名GPA最高的学生先挑自己喜欢的专业从高到低依次进行选择直到GPA最低的一个学生选上为止。就像以前单位按工龄和职位折算的分数分房选房一样又像再一次的高考与志愿填报或称小高考。这样的专业分流把按专业大类招来的学生一视同仁看待来自高考时竞争激烈和教育质量高的省份的学生可能GPA较高选专业优势明显GPA低的学生选专业就处于劣势位置甚至最后只剩下某一个专业了成了无奈的选择。专业分流给学生再一次的公平竞争的机会是再一次的人才选择也督促学生在第一年努力学习防止学生进入大学就放松了学习让学生们保持上进心。上述的专业分流是有限制的专业分流不是无条件的任意选择多数按专业大类招生的大学采用这种专业分流方案。也有少数国内著名大学先按各专业招生到校后半年或两年内让学生无限制地另选专业充分尊重学生的学习愿望。没有了限制可能造成某一专业人数太少不好组班但可以靠招定向生或特殊招生保证定向生和特殊招生的学生不允许另选专业。即便是任意选择专业也存在着挑战要考验你自我和对专业方向的认知能力。超市里的商品任选有时也会买放着不用的物品隔段时间就扔了。有的大学专业分流时除了考虑第一年的学习成绩外还考虑高考分数但权重只有20%也算给高考高分考生的一点安慰吧。通过专业分流督促学生们深入了解和思考各个专业的学习、研究和就业方向对学生以后的学习选课、升学深造和就业都有好处。每一次选择都要思考选择越多思考越多进步也就越大这就是人的成长成熟过程。如果你非某专业不读直接填报按专业招生的大学志愿就好了没有专业分流的风险若填报专业大类招生志愿就要努力学习了因为有选择就有责任有机遇就有挑战。转载本文请联系原作者获取授权同时请注明本文来自雒运强科学网博客。链接地址http://blog.sciencenet.cn/blog-3438005-1241671.html上一篇学理还是学工下一篇关于新冠病毒来源的遐想
