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本系列文章将会以通俗易懂的对话方式进行教学对话中将涵盖了新手在学习中的一般问题。此系列将会持续更新包括别的语言以及实战都将使用对话的方式进行教学基础编程语言教学适用于零基础小白之后实战课程也将会逐步更新。
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【小白进】大佬们学习为什么简单小白该如何学习学历不高如何找工作副业很好赚了解后少走弯路 作者简介
作者名1_bit
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博客地址https://i1bit.blog.csdn.net 小C小媛这节课我们开始上数组排序的内容吧。
小媛问题不大不就是习题嘛反正你写出来的文章写得不好肯定被骂的写得好我就会了。
小C唔好像很有道理那开始吧。
小媛好的。
小C我现在有一个数组数组里面有打乱顺序的数值你能把这些数字按照从小到大的排列重写存放到数组之中吗
int a[] {11,1, 6, 3, 66, 58, 79, 33};小媛你还是慢慢来吧别直接进入主题我接受不了太难了。
小C哈哈哈今天我们学的排序是一个叫做冒泡排序的方法。
小媛为啥叫这个名字感觉挺有趣的名字听起来不难可是总感觉学起来就超级难了。
小C哈哈哈其实不难我一步步跟你道来。
小媛问题不大讲吧。
小C我们可以看我们需要排序的值 11,1, 6, 3, 66, 58, 79, 33我们需要小的数在左边大的数在右边这样就可以实现从小到大排序了。
小媛是这么一回事所以怎么做呢
小C我们可以使用冒泡排序实现冒泡排序是一种基础的排序方法主要是依照相邻的值之间进行对比把大的放右边小的放左边这样就大的值就在右边冒出来了这就是冒泡排序。
小媛我觉得你白跟我解释了我还是不懂。
小C哈哈哈别急我给你说说怎么样进行排序。我们需要排列数组的值是 11,1, 6, 3, 66, 58, 79, 33例如我们首先拿第一个值开始进行相邻元素的比对也就是 11 与 1 进行对比此时 11 比 1大由于我们排序是从小到大进行所以 1 和 11 交换位置此时整个数组就变成了 1,11,6, 3, 66, 58, 79, 33。这一步懂吧
小媛你真当我傻呀。
小C哈哈哈那我们继续。我们接着使用 11 与 6 进行对比此时我们发现 11 大于 6所以 11 与 6 就交换位置此时整个数组的排列为 1,6,11, 3, 66, 58, 79, 33。这一步懂吧
小媛请继续我不会我会跟你说的。
小C那接着我们使用 11 与 3 进行对比11 比 3 大则继续交换位置此时数组排列为 1,6,3, 11, 66, 58, 79, 33我们继续使用 11 与 66 对比结果发现 66 比 11 大此时就不需要更换位置了我们接着使用 66 与 58 进行对比。
小媛停为什么不是使用 11 与 66 进行对比而是使用 58
小C你还记得我说冒泡排序是用什么元素进行对比的吗
小媛不记得了。
小C使用相邻的元素此时 11 跟 66 比对过了所以接着往下相邻的位置进行对比 应该是 66 与 58。
小媛哈哈哈我还以为一直是 11 呢你继续讲我明白了。
小C之后我们使用 66 与 58 进行对比发现66 大于 58 则交换位置此时排列变成了 1,6,3, 11, 58, 66, 79, 33继续使用 66 与 79 进行对比由于 79 大于 66 所以就不需要更换位置了最后使用 79 与 33 进行对比79 大于 33两者交换位置此时整个数组中最大的值就出现在右边了简单吧
小媛哈哈哈不简单我有一种更简单的理解方式。
小C哈哈哈你说。
小媛其实这个数列我们可以理解成一个擂台赛两个人两个人 PK选出最强的继续打这样最厉害的不就出来了
小C唉哟你这个理解绝
小媛哈哈哈是不是很厉害。
小C嗯那你会写了吗
小媛…
小C那我继续教你怎么写。其实冒泡排序跟你说的一样角逐出了第一名后还有其它名词我们再进行几轮冒泡就可以从从小到大完成排序了。在这里可以使用循环嵌套来实现这个排序。
小媛唔循环真有用。
小C首先我们新建一个循环毕竟每个元素都需要得到。
# include stdio.h
int main(void)
{int a[] {11,1, 6, 3, 66, 58, 79, 33};int len sizeof(a) / sizeof(a[0]);int j;for (j0; jlen; j){}
}小媛sizeof 是啥意思
小C其实在之前我们编写代码时在循环数组值时需要直接写名循环多少次其实太麻烦了。我们有一个函数叫做 sizeof (a) 可以获取这个数组的有多长。
小媛多长是什么意思
小C其实我们的数据类型不同我们的数据所占据的内存大小也不一样你可以理解成有些人高大有些人矮小他们坐板凳所需要的大小也不一样。
小媛懂了你意思就是说多长就是他们总共占了多少个板凳然后 sizeof(a[0]) 就表示每个数据有多长他们之间相除就得到了多少个数据
小C是的sizeof (a) 可以知道这个数组多长只需要传入数组变量名到 sizeof 函数中就可以了而 sizeof(a[0]) 中的 a[0] 是第一个元素我们这样就知道了一个有多长就可以得到有多少个值了。
小媛原来如此懂了。
小C接下来就直接循环时小于 len 这个变量就好了。
小媛那之后怎么做呢这一步理解了。
小C我们在 for 循环中加入这个代码。
for (j0; jn; j){if (a[j] a[j1]){}
}小媛这又是啥意思
小C你想一下 a[j] 是不是取到一个元素然后 a[j1] 是不是取到 a[j] 的下一个元素
小媛你意思是如果此时 j 是0那么就取到 a[0] 和 a[1]
小C是的使用 if 就判断 a[j] 是否大于它的下一位如果大于接下来你说要做啥
小媛交换位置
小C是的你看下面代码
for (j0; jn; j){if (a[j] a[j1]){buf a[j];a[j] a[j1];a[j1] buf;}
}小媛咦你是将 a[j] 当前值赋值给了一个变量 buf然后又把 a[j] 的下一个元素赋值给了当前的 a[j]接着把 buf 也就是 a[j] 的值复制给了下一个元素就这样实现了交换
小C是的。
小媛我懂了你使用 buf 先存储 a[j] 的变量是因为如果直接将下一个值给 a[j] 此时就找不到 a[j] 的值了。
小C对的你理解了就好此时我们输出看一下这一部分的完整代码如下。
# include stdio.h
int main(void)
{int a[] {11,1, 6, 3, 66, 58, 79, 33};int n sizeof(a) / sizeof(a[0]);int j,buf;for (j0; jn; j){if (a[j] a[j1]){buf a[j];a[j] a[j1];a[j1] buf;}}for(j0; jn; j){printf(%d ,a[j]);}
}小媛你最后的那个循环就是现实排序后的结果吧问题不大结果出来了最大的放最右边了。 小C哈哈哈那么最后一步就是就是进行多几轮对比大小了。你说要进行几轮
小媛多少个人比就是多少轮咯。
小C那就在外面再加一个循环就好了让条件小于数组长度这样就可以让每个人都有比试过了。代码如下。
for (i0; in; i){for (j0; jn; j){if (a[j] a[j1]){buf a[j];a[j] a[j1];a[j1] buf;}}
}小媛可是这样我发现一个问题这样不就最开始选出来的最大的值也要进行对比了可是它肯定最大了呀都选出来了。
小C哈哈哈所以我们还要改动一下。我们执行内循环1次是不是就会选出当前最强的一个
小媛是的。
小C在第二次循环的时候由于第一次已经选出了最强的是不是就会出现第二强的他与最强的不用交换位置
小媛嗯。
小C那你想想那我在第二次循环的时候就少执行一次不就好了第二次的时候就少执行两次不就好了
小媛那我该怎么做
小C外循环第一次循环的时候 i 是不是 0第二次是不是 1那我们是不是可以在内部循环的条件 for (j0; jn; j) 改成 for (j0; jn-i; j) 不就好了
小媛唔很有道理。我写出出来了是不是下面这样。
# include stdio.h
int main(void)
{int a[] {11,1, 6, 3, 66, 58, 79, 33};int n sizeof(a) / sizeof(a[0]);int j,buf,i;for (i0; in; i){for (j0; jn-i; j){if (a[j] a[j1]){buf a[j];a[j] a[j1];a[j1] buf;}}}for(j0; jn; j){printf(%d ,a[j]);}
}小C可以的我们等下继续。
