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内容提要:在一篇个人自述中#xff0c;我们要求申请人将他们的过去和未来有机地结合起来。我们把这种自传叫作“职业目标”自传。它为我们提供了确凿的信息#xff0c;同时也可以确定申请人是否具有对自己及其职业的综合性反思能力。通常的情况是我们要求申请人将他们的过去和未来有机地结合起来。我们把这种自传叫作“职业目标”自传。它为我们提供了确凿的信息同时也可以确定申请人是否具有对自己及其职业的综合性反思能力。通常的情况是即使是那些按照传统标准最聪明的人也做不到这一点。
耶鲁大学管理学院招生办执行主任(Yale Schoolof Management)没有统一模式的个人自述我们提出的问题也没有“标准”答案我们要找那些申请人简历上看不到的材料。我们要知道申请人做过什么将来又打算做什么他们的价值观是什么他们又是如何把这种价值观同从事的工作联系在一起的。
个人自述的形式和内容同样重要 我们对写作的方式十分感兴趣申请人如何讲述非常重要--用清晰、准确的方式表达思想。在一所充斥着高素质候选人的学校里决策的依据并非是数据和公式。个人自述帮助招生办做出理性的、但最终还是主观的判断。如果一所学校接一所学校地咨询你就会发现个人自述的重要性越来越大。 是否具有对其职业的综合反思能力
在一篇个人自述中我们要求申请人将他们的过去和未来有机地结合起来。我们把这种自传叫作“职业目标”自传。它为我们提供了确凿的信息同时也可以确定申请人是否具有对自己及其职业的综合性反思能力。通常的情况是即使是那些按照传统标准最聪明的人也做不到这一点。 我们第二篇个人自述是关于学习目标的让申请人陈述他们想进耶鲁资料的理由。他或她想在这里学些什么?如何做到学以致用。 避免三个极端的非此即彼的常见问题 浅 (1)避免不实吹捧以及“英国式低调 个人自述中最常见的错误就是把简历或个人历史重述一遍没有反评价和自我批评。另一个错误就是写的都是“招生办的人想听的事用结果经常让人感到做作和矫情。 还有一些人不愿意讲自己我们把这种情况叫作“英国式低调。”这并不一定是一个错误。事实上在阅读了无数自我吹捧(这是另一个陷阱)的文章后这种文章倒让人耳目一新。但是如果申请人说得太少也会令我们无从得知他这样做是出于谦逊呢?还是因为拙于表达或者他没有想到这篇文章对我们的重要性。
(2)在整体和简洁之间做到令人愉快的折衷
建议不要把草稿寄过来。文章写完后要再看两遍。尽量做到清楚、准确但也不要因为篇幅的限制妨碍文章的完整。在整体和简洁之间可以做到令人愉快的折衷。但是大多数的自传都太长了换句话说过长的文章要多于过短的。 最好的办法就是尽可能全面、诚实地回答学校的问题。让招生办的人自己去做有关录取的决定。不要想着搞什么心理战或者企图替别人做决定。有些申请人自认为知道学校的想法把自己装扮成某种类型这样做会使我们失去了一个了解你的个性和思想的机会 (3)坦白具有风险不必掩饰对未来的不确定性 再说一遍要诚实。诚实和坦白是优秀个人自述的标准就像在工作和生活中一样虽然这样做也有一点风险。有些申请人认为那些被录取的人都非常清楚在今后 40 年要做些什么。事实上在这一时期你对未来的想法还是一片迷茫。你可能要进入一个重新反省的阶段感觉像是经历了一次重新组合、人生翻到了下一页、生活的方向也在改变。但是你并不清楚要走哪条路。如果你确实如此那么就照实说;我们非常理解即使是一些好学生未来的管理界领袖也都经历过这种“阶段”诚实地表示出你对未来的不确定要比装作什么都知道好得多。
另一方面模棱两可并不是一个好品质为了不至于误导我要说的是大部分的申请人在自传中都表现出了很强的目标感。
