关于建设网站的情况说明,线下推广有哪些渠道,常见的网站结构有哪些,阜阳讯拓网站建设公司前言: 大家好#xff0c;这是c语言刷题训练营的第四讲#xff0c;打好基础便于对c语言语法与算法思维的提高#xff0c;感谢你的来访与支持#xff01; #x1f4a5;#x1f388;个人主页:Dream_Chaser#xff5e; #x1f388;#x1f4a5; ✨✨刷题专栏…前言: 大家好这是c语言刷题训练营的第四讲打好基础便于对c语言语法与算法思维的提高感谢你的来访与支持 个人主页:Dream_Chaser ✨✨刷题专栏:http://t.csdn.cn/baIPx ⛳⛳本篇内容:c语言刷题训练营 第四讲(牛客网) 目录
BC23-时间转换
解题思路
BC24-总成绩和平均分计算
解题思路
BC30-kiki和酸奶
解题思路
BC31-发布会信息
解题思路
BC32-输出学生信息
解题思路
BC33-计算平均成绩
解题思路
BC34-进制AB
解题思路
BC37-网购
解题思路
BC39-争夺前五名
解题思路
BC40-竞选社长
解题思路 BC23-时间转换
来源: 时间转换_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)
描述 给定秒数 seconds 把秒转化成小时、分钟和秒。 数据范围 0 seconds 100000000 输入描述 一行包括一个整数即给定的秒数。 输出描述 一行包含三个整数依次为输入整数对应的小时数、分钟数和秒数可能为零中间用一个空格隔开。 示例1 输入3661 输出1 1 1 解题思路 代码实现
#include stdio.hint main() {int seconds0;scanf(%d,seconds);int hour0,min0,sec0;hourseconds/3600;minseconds%3600/60;secseconds%3600%60;printf(%d %d %d ,hour,min,sec);return 0;
}执行 中间的部分也可以写成这样 BC24-总成绩和平均分计算
来源总成绩和平均分计算_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com) 题目描述 依次输入一个学生的 3 科成绩在屏幕上输出该学生的总成绩以及平均成绩 输入描述: 一行 3 科成绩成绩之间用一个空格隔开。 输出描述: 一行总成绩和平均成绩小数点后保留两位用一个空格隔开。 示例 1 输入79.5 80.0 98.0 输出257.50 85.83 解题思路
方法一 #include stdio.hint main() {double a0.0,b0.0,c0.0;//三科成绩double sum0.0;//总成绩double avg0.0;//平均分 scanf(%lf %lf %lf,a,b,c);//输入三科sumabc;avgsum/3;//输出三科printf(%.2lf %.2lf,sum,avg);return 0;
} 方法二 int main() {double score[3] {0.0};//输入scanf(%lf %lf %lf,score[0],score[1],score[2]);//计算double sum score[0] score[1] score[2];double avg sum/3.0;//输出printf(%.2lf %.2lf,sum,avg);return 0;
} 方法三 int main()
{double score 0.0;double sum 0.0;//输入并计算int i 0;for( i0;i3;i){scanf(%lf,score);sum score;}printf(%.2lf %.2lf\n,sum,sum/3);return 0;
} BC30-kiki和酸奶 来源KiKi和酸奶_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com) 题目描述 BoBo买了一箱酸奶里面有n盒未打开的酸奶 KiKi 喜欢喝酸奶第一时间发现了酸奶。 KiKi 每 h 分钟能喝光一盒酸奶并且KiKi 在喝光一盒酸奶之前不会喝另一个那么经过 m 分钟后还有多少盒未打开的酸奶 输入描述: 多组输入每组输入仅一行包括 n h 和 m 均为整数。输入数据保证 m n * h 。 输出描述 针对每组输入输出也仅一行剩下的未打开的酸奶盒数。 示例 1 输入 8 5 16 输出: 4 解题思路 方法一 每组输入记得写上while(scanf() ! EOF)求剩下的未打开的酸奶盒数实际的等于 已喝完的酸奶盒数(m / h) 已打开的酸奶盒数(m % h) 图解 代码实现
#include stdio.hint main() {int n 0;//给的酸奶数int h 0;// 分/盒喝一瓶酸奶的时间int m 0;//总共给的时间//多组输入while (scanf(%d %d %d, n, h, m) ! EOF){n n - (m / h m % h);//剩下未打开的酸奶盒数}printf(%d, n);return 0;
}
执行 方法二 n 0;//给的酸奶数 h 0;// 分/盒喝一瓶酸奶的时间 m 0;//总共给的时间 以n为8 h为5m为16为例子 当 m % h 不为 0 时表示在16分钟的时间内16 % 5 商为3余1 则说明3瓶全喝完了还剩个1瓶已经打开了还没喝完 以n为8 h为4m为16为例子 当 m % h 为 0 时表示在16分钟的时间内16 % 4 商为4 则说明4瓶全喝完了 ,也没有打开的但未喝完的酸奶。 int main() {int n 0;//给的酸奶数int h 0;// 分/盒喝一瓶酸奶的时间int m 0;//总共给的时间while (scanf(%d %d %d, n, h, m) ! EOF){if (m % h)//不为0说明有打开但未喝完的酸奶{printf(%d\n, n - m / h - 1);}else//为0则说明在m分钟内全部喝完了{printf(%d\n, n - m / h);}}return 0;
} 执行 BC31-发布会信息
来源发布信息_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com) 题目描述 你的手机丢了在屏幕上输出信息告诉大家 输入描述 无 输出描述 : I lost my cellphone! 解题思路
直接把输出描述复制一下粘贴到printf函数内打印即可
代码实现
#include stdio.h
int main()
{printf(I lost my cellphone!\n);return 0;
}
执行 BC32-输出学生信息
来源输出学生信息_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com) 题目描述 学生信息管理系统是学校教学管理的重要工具现有一名学生基本信息如下姓名 -Jack 年龄 -18 性别-Man 请按照输出样例的格式输出该学生的信息。 输入描述: 无 输出描述 : 输出分为三行分别为标题行分隔行信息行。 第一行标题行每个标题之间间隔 4 个空格。 第二行分隔行一共 21 个减号 - 。 第三行信息行每列输出信息和标题首字母对齐。输出样例如下 Name Age Gender --------------------- Jack 18 man 解题思路 代码实现
#include stdio.h
int main() {printf(Name Age Gender\n);printf(---------------------\n);printf(Jack 18 man\n);return 0;
}代码执行 BC33-计算平均成绩
来源:计算平均成绩_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com) 题目描述 从键盘输入 5 个学生的成绩整数求他们的平均成绩浮点数保留一位小数 输入描述 : 一行连续输入 5 个整数范围 0~100 用空格分隔。 输出描述: 一行输出5个数的平均数保留一位小数。 示例 1 输入 75 80 43 67 96 输出 72.2 解题思路
写法一: int main() {int num[5] {0};int i 0;//输入for (i 0; i 5; i) {scanf(%d, num[i]);}//求和int sum 0;for (i 0; i 5; i) {sum sum num[i];}//输出printf(%.1lf, sum / 5.0);return 0;
} 写法二: int main() {int i 0;int num 0;int sum0;//输入for (i 0; i 5; i) {scanf(%d, num);//求和sumnum;}//输出printf(%.1lf, sum / 5.0);return 0;
} 写法一和写法二执行: BC34-进制AB 来源进制AB_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com) 题目描述 输入一个十六进制数 a 和一个八进制数 b 输出 ab 的十进制结果范围 -231~231-1 。 输入描述 : 一行一个十六进制数 a 和一个八进制数 b 中间间隔一个空格。 示例1 输入 0x12 05 输出 23 备注 : 十六进制 Hexadecimal 一般以 0x 开头例如 0xFF 。八进制 Octal 一般以 0 开头例如 07 。 解题思路 %x 是 16 进制的数据形式 %o 是 8 进制的数据形式 注意怎么输入十六进制和八进制即可解决此题 #include stdio.hint main() {int a0,b 0;//%x 是 16 进制的数据形式//%o 是 8 进制的数据形式scanf(%x %o,a,b);printf(%d,ab);return 0;
}
执行 BC37-网购
题目描述 KiKi 非常喜欢网购在一家店铺他看中了一件衣服他了解到 如果今天是“双11”11月11日则这件衣服打7折“双12” 12月12日则这件衣服打8折如果有优惠券可以额外减50元优惠券只能在双11或双12使用 求 KiKi 最终所花的钱数。 输入描述 : 一行四个数字第一个数表示小明看中的衣服价格第二和第三个整数分别表示当天的月份、当天的日期、第四个整数表示是否有优惠券有优惠券用1 表示无优惠券用 0 表示。 输出描述 一行小明实际花的钱数保留两位小数。提示不要指望商家倒找你钱 示例 1 输入 1000.0 11 11 1 输出 650.00 示例 2 输入 999.8 12 12 0 输出 799.84 示例 3 输入 66.6 11 11 1 输出 0.00 解题思路
方法一 如果是11月11日 有优惠券总价打7折接着减50假设买的东西不足50那么商家不会倒贴找钱。无优惠券总价打7折 如果是12月12日 有优惠券总价打8折接着减50假设买的东西不足50那么商家不会倒贴找钱。无优惠券总价打7折。 代码实现
#include stdio.hint main() {double price0.0;int mon0,days0;int flag0;scanf(%lf %d %d %d,price,mon,days,flag);//条件是11月11日有优惠券if(mon11days11 flag1){ //价格打7折减50priceprice*0.7 - 50;//50块的券可以直接当作钱来付款如果买的东西的价格不足50商家不会找钱if(price0){price0;} }//条件是11月11日无优惠券else if(mon11days11 flag0){ //价格打7折priceprice*0.7;}//条件是12月12日有优惠券else if(mon12days12 flag1){ //价格打8折减50price price*0.8-50;//50块的券可以直接当作钱来付款如果买的东西的价格不足50商家不会找钱if(price0){price0;} }//条件是12月12日无优惠券else if(mon12days12 flag0){price price*0.8;}//保留小数点后两位printf(%.2lf,price);return 0;
} 方法二简化的写法 定义变量 price是价格mon为月days是日 flag是1表示有优惠券为0表示无优惠券 cut是折扣last则表示实际花钱数 1️⃣如果是双11cut*0.7 2️⃣如果是双12cut*0.8 实际花出去的钱数 总价 * 折扣 - 优惠券(50 或 0) 也就是last price * cut - flag * 50 如果花出去的钱小于0那么商家不会倒贴直接0元购 否则大于0那就直接返回last 代码实现:
int main()
{double price0.0;//价格int mon0,days0;//月日int flag0;//是否有优惠券double cut1.0;//折扣double last0.0;//实际花钱数//输入scanf(%lf %d %d %d,price,mon,days,flag);//双11打七折if(mon11days11){cut0.7;}//双12打8折else if(mon12 days12){cut0.8;}//实际花出去的钱数 总价 * 折扣 - 优惠券(50 或 0)last price * cut - flag * 50;//如果花出去的钱小于0那么商家不会倒贴直接0元购if(last0.0){printf(%.2lf\n,0.0);}//否则大于0那就直接返回lastelse{printf(%.2lf\n,last);}return 0;
}
执行 BC39-争夺前五名
题目描述 期中考试开始了大家都想取得好成绩争夺前五名。从键盘输入n个学生成绩不超过40个输出每组排在前五高的成绩。 输入描述 : 两行第一行输入一个整数表示 n 个学生 5 第二行输入 n 个学生成绩整数表示范围 0~100 用空格分隔。 输出描述: 一行输出成绩最高的前五个用空格分隔。 示例1 输入 6 99 45 78 67 72 88 输出 99 88 78 72 67 解题思路
1️⃣成绩录入部分 定义变量n为学生的成绩数量定义一个大小为40的整型数组用于存储每个学生的成绩定义for循环接着输入每个学生的成绩。 2️⃣排序部分
①冒泡排序 用冒泡排序的思想将学生的成绩排成升序 冒泡排序请看此篇文章【C进阶】回调函数(指针进阶2详解小白必看)_Dream_Chaser的博客-CSDN博客 代码实现:
#includestdio.h
//冒泡排序
int main() {int n 0;//学生成绩的数量int arr[40] { 0 };//存储成绩的数组int i 0;scanf(%d, n);for (i 0; i n; i){scanf(%d, arr[i]);//输入每个学生的成绩}//冒泡排序for (i 0; i n - 1; i){int j 0;int tmp 0;for (j 0; j n - 1 - i; j){if (arr[j] arr[j 1]){tmp arr[j];arr[j] arr[j 1];arr[j 1] tmp;}}}for (i n - 1; i n - 5; i--)//注意这个地方i的范围初值以及判断条件{printf(%d , arr[i]);}return 0;
}
②快速排序 利用qsort函数实现学生成绩的升序排序 关于第④点函数指针 代码实现
//快速排序
int cmp_int(const void* e1, const void* e2)
{return *(int*)e1 - *(int*)e2;
}int main() {//输入int n 0;//个数int arr[40] { 0 };//存放的是成绩int i 0;scanf(%d, n);for (i 0; i n; i){scanf(%d, arr[i]);}//排序 - 升序 - 后5个元素 - 就是最高的前5个成绩//qsort - C语言库函数qsort(arr, n, 4, cmp_int);for (i n - 1; i n - 5; i--)//注意这个地方i的范围初值以及判断条件{printf(%d , arr[i]);}return 0;
}
3️⃣输出部分:按降序的方式输出成绩排名最高的前5位学生
for (i n - 1; i n - 5; i--)//注意这个地方i的范围初值以及判断条件{printf(%d , arr[i]);}
以上两个排序的执行结果 BC40-竞选社长
题目描述 假设你们社团要竞选社长有两名候选人分别是A和 B 社团每名同学必须并且只能投一票最终得票多的人为社长。 输入描述: 一行字符序列包含A或B输入以字符0结束。 输出描述: 一行一个字符A或B或E输出A表示A得票数多输出B表示B得票数多输出E表示二人得票数相等。 示例1 输入 ABBABBAAB0 输出 B 解题思路
写法一 定义一个字符数组利用gets函数输入一行字符。定义i作为循环的前进条件。定义while循环,循环的判定条件是字符数组buf[i]‘\0’接着定义count_a和count_b用于计算字符A和字符B的数量。 最后输出部分如果count_acount_b则输出A。反之输出‘B’如果两字符数量相等则输出E。 int main() {char buf[100]{0};//输入gets(buf);//统计int count_a 0;int count_b 0;int i0;while(buf[i]!0){if(buf[i] A){count_a;}if(buf[i]B){count_b;}i;}//输出if(count_a count_b){printf(A\n);}else if(count_a count_b){printf(B\n);}else{printf(E\n);}return 0;
}
写法二 与写法一大致思路相似只是定义了一个flag作为判断条件若遇到’A‘则flag ,反之遇到‘B’则--。到最后若flag0,则输出‘A’反之则‘B’若flag为0则输出‘E’。 int main()
{char buf[100] {0};//输入gets(buf);//统计int flag0;int i0;while(buf[i]!0){if(buf[i] A){flag;}if(buf[i] B){flag--;}i;}//输出if(flag0){printf(A\n);}else if(flag0){printf(B\n);}else{printf(E\n);}return 0;
}写法三 从用户输入中逐个读取字符并根据不同的字符进行不同的操作直到遇到字符 0 或文件结束符EOF为止。 如果读取的字符是 A则执行 flag即将变量 flag 的值加一。如果读取的字符是 B则执行 flag--即将变量 flag 的值减一。 其它思路基本不变。 int main()
{//输入 int ch 0;int flag 0;while (((ch getchar()) ! 0) ch ! EOF){if (ch A){flag;}if (ch B){flag--;}}if (flag 0){printf(A\n);}else if (flag 0){printf(B\n);}else{printf(E\n);}return 0;
}
写法一二三执行 c语言刷题训练营第4讲到此结束感谢大家支持
