企业网站制作设计,咨询公司怎么注册,做移动网站多少钱,网络推广是啥2017六年级信息技术下册教学计划制订教学计划必须按学生的特点制订#xff0c;不能仿制照搬的计划#xff0c;只有自己去试着做#xff0c;摸索出自己的完整方法#xff0c;才是最有用的。下面应届毕业生考试网小编为大家提供了2017六年级信息技术下册教学计划#xff0c;…2017六年级信息技术下册教学计划制订教学计划必须按学生的特点制订不能仿制照搬的计划只有自己去试着做摸索出自己的完整方法才是最有用的。下面应届毕业生考试网小编为大家提供了2017六年级信息技术下册教学计划欢迎阅读借鉴。一、基本情况六年级的学生通过几年的计算机活动课的学习已经对计算机这门学科并不陌生了已初步懂得了一些关于计算机的基础知识掌握了计算机的基本操作鼠标操作比较熟练能利用画图软件绘出简单的图画多数学生对这门功课都非常感兴趣都愿意把这门功课学好。六年级通过一个学年的学习对电脑的一些基本操作与技能有了一定的了解学生整体的兴趣较高但也有极少数学困生本学期将针对实际情况将采取不同的措施进行教学提高学生的信息素养与能力。二、指导思想遵循学生的认知规律突出了学科特点采取任务驱动方式以多种方式鼓励学生多尝试多思考多运用让学生在学习中不断获得成功的喜悦。培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力培养学生良好的信息素养形成学生良好的文化素质为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。三、教材分析本册教材分为二个单元第一单元神奇的多媒体主要是让学生了解多媒体的相关知识与内容第二单元多姿多彩的幻灯片主要是让学生熟悉多媒体演示文稿的制作及多媒体的综合应用。四、教学重点、难点①、基础知识的掌握。②、各种基本概念、操作的掌握。③、实践训练、操作的有机、灵活运用。针对本期实际我们将学习小学信息技术教材第五册《制作多媒体作品》。通过学习要让学生认识我们周围的多媒体和多媒体电脑掌握录音机程序能修改声音文件用媒体播放器看动画片用电脑听音乐、看图片、复制屏幕图像、扫描图片、进行图片处理。还要重点学习多媒体制作软件Powerpoint掌握怎样制作幻灯片在幻灯片中插入图片修改图片在幻灯片中插入表格在幻灯片中插入影片在幻灯片中插入声音怎样设置幻灯片的动画效果怎样进行幻灯片的切换增强幻灯片的插入效果。五、教学目标(1)知识与技能主要让学生了解神奇的多媒体、制作多媒体演示文稿及多媒体的综合应用等内容。(2)过程与方法培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。(3)情感态度与价值观通过对计算机的演示操作激发学生对信息技术的学习兴趣培养学生的科学态度和科学的学习方法培养学生热爱科学以及关心社会的情感从而使学生认识到自己肩负的重任从而激发学生的学习兴趣为祖国的繁荣昌盛而努力学习。在本学期的教学中进一步落实具体措施重视学困生的转化工作面向全体学生打好课堂教学主阵地抓好中上生促进学困生提高使学生的信息技术应用能力逐步提高。六、提高教学质量的措施1、以学生上机操作为主教师讲解为辅。尽量加大学生上机操作力度做到熟练的掌握所学的知识。认真组织信息技术操作考核对学过的每一单元及时进行双基考核及时分析、指正、查漏补缺。2、注重解决学生学习过程中遇到的典型问题并能举一反三。认真组织辅导根据学生实际情况采用多元化的辅导帮助分析原因启发思维寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组以培养学生的特长。3、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。4、结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。5、有意识地注重学生之间的互帮互助培养学生的合作精神。提优补差的内容、途径和方法注重辅差、培优、提中对于优秀生可以适当学一些课外的知识来充实自己并在学习中逐步形成自己的技能、技巧;对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组以培养学生的特长。七、课时安排每两周完成一篇课程的教学并随时安排练习巩固课。【2017六年级信息技术下册教学计划】相关文章
