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山西网站制作工具怎么查看网站服务器位置

山西网站制作工具,怎么查看网站服务器位置,安阳区号12345,大型企业网站制作CCF CSP认证历年题目自练 Day15 题目一 试题编号#xff1a; 201709-1 试题名称#xff1a; 打酱油 时间限制#xff1a; 1.0s 内存限制#xff1a; 256.0MB 问题描述#xff1a; 问题描述   小明带着N元钱去买酱油。酱油10块钱一瓶#xff0c;商家进行促销#xf…CCF CSP认证历年题目自练 Day15 题目一 试题编号 201709-1 试题名称 打酱油 时间限制 1.0s 内存限制 256.0MB 问题描述 问题描述   小明带着N元钱去买酱油。酱油10块钱一瓶商家进行促销每买3瓶送1瓶或者每买5瓶送2瓶。请问小明最多可以得到多少瓶酱油。 输入格式   输入的第一行包含一个整数N表示小明可用于买酱油的钱数。N是10的整数倍N不超过300。 输出格式   输出一个整数表示小明最多可以得到多少瓶酱油。 样例输入 40 样例输出 5 样例说明   把40元分成30元和10元分别买3瓶和1瓶其中3瓶送1瓶共得到5瓶。 样例输入 80 样例输出 11 样例说明   把80元分成30元和50元分别买3瓶和5瓶其中3瓶送1瓶5瓶送2瓶共得到11瓶。 题目分析个人理解 输入的n是10的整数倍先确定不走活动能买几瓶由于最后求的是最多能买几瓶所以优先找只要是5的整数倍的情况然后再找3的整数倍的情况。我用n表示能买几瓶不算活动nint(int(input())/10)sum用来统计加上送之后的瓶数。先找送两瓶的情况sumint(n/5)*7然后更新n再找送1瓶的情况。再更新n,最后算上不可以参加活动的sumn结束上代码 nint(int(input())/10)#能买多少瓶 sumint(n/5)*7 nn-int(n/5)*5#减去参与买5送2 sumint(n/3)*4 nn-int(n/3)*3#减去参与买3送1 sumn#加上不足以参与促销的 print(sum) 题目二 试题编号 201709-2 试题名称 公共钥匙盒 时间限制 1.0s 内存限制 256.0MB 问题描述 问题描述   有一个学校的老师共用N个教室按照规定所有的钥匙都必须放在公共钥匙盒里老师不能带钥匙回家。每次老师上课前都从公共钥匙盒里找到自己上课的教室的钥匙去开门上完课后再将钥匙放回到钥匙盒中。   钥匙盒一共有N个挂钩从左到右排成一排用来挂N个教室的钥匙。一串钥匙没有固定的悬挂位置但钥匙上有标识所以老师们不会弄混钥匙。   每次取钥匙的时候老师们都会找到自己所需要的钥匙将其取走而不会移动其他钥匙。每次还钥匙的时候还钥匙的老师会找到最左边的空的挂钩将钥匙挂在这个挂钩上。如果有多位老师还钥匙则他们按钥匙编号从小到大的顺序还。如果同一时刻既有老师还钥匙又有老师取钥匙则老师们会先将钥匙全还回去再取出。   今天开始的时候钥匙是按编号从小到大的顺序放在钥匙盒里的。有K位老师要上课给出每位老师所需要的钥匙、开始上课的时间和上课的时长假设下课时间就是还钥匙时间请问最终钥匙盒里面钥匙的顺序是怎样的 输入格式   输入的第一行包含两个整数N, K。   接下来K行每行三个整数w, s, c分别表示一位老师要使用的钥匙编号、开始上课的时间和上课的时长。可能有多位老师使用同一把钥匙但是老师使用钥匙的时间不会重叠。   保证输入数据满足输入格式你不用检查数据合法性。 输出格式   输出一行包含N个整数相邻整数间用一个空格分隔依次表示每个挂钩上挂的钥匙编号。 样例输入 5 2 4 3 3 2 2 7 样例输出 1 4 3 2 5 样例说明   第一位老师从时刻3开始使用4号教室的钥匙使用3单位时间所以在时刻6还钥匙。第二位老师从时刻2开始使用钥匙使用7单位时间所以在时刻9还钥匙。   每个关键时刻后的钥匙状态如下X表示空   时刻2后为1X345   时刻3后为1X3X5   时刻6后为143X5   时刻9后为14325。 样例输入 5 7 1 1 14 3 3 12 1 15 12 2 7 20 3 18 12 4 21 19 5 30 9 样例输出 1 2 3 5 4 评测用例规模与约定   对于30%的评测用例1 ≤ N, K ≤ 10, 1 ≤ w ≤ N, 1 ≤ s, c ≤ 30   对于60%的评测用例1 ≤ N, K ≤ 501 ≤ w ≤ N1 ≤ s ≤ 3001 ≤ c ≤ 50   对于所有评测用例1 ≤ N, K ≤ 10001 ≤ w ≤ N1 ≤ s ≤ 100001 ≤ c ≤ 100。 题目分析个人理解 首先题目又长又臭看上去绕来绕去ok!我还是简单地先看输入n表示有几个钥匙k表示有几个老师要拿那就直接n,kmap(int,input().split()) 然后再给钥匙盒一个空间A[] for i in range(1,n1): A.append(i)然后就是最关键的核心部分这里尤其要注意优先级的问题从头看起如果老师要取钥匙肯定是先上课的先去取多个老师去取不同把钥匙关键是借和还的时候如果是同一把钥匙注意先还再取优先级的问题体现出来了还有一个如果有多位老师还钥匙则他们按钥匙编号从小到大的顺序还。还的时候还是优先放到钥匙盒的最左边。真是麻烦我首先考虑的事件的排序可以用lambada函数去判断但是只是适用于单个元素比较如果是两个元素可以使用字典存储配合zip函数再用sorted方法里面匿名函数进行两个元素优先级的比较排序但是这次我要裂开要有三个元素去比较第一个是时间第二个是钥匙编号第三个是存还是取的操作。对于这种复杂的操作我选择写函数或者类去解决这样思路比较清晰我选择写类和方法解决我定义一个类key元素有keyn(钥匙编号)status(归还还是借钥匙归还设置为False,借是True),time(归还或者是借钥匙的时间)存入后按照time,status,keyn的优先级排序刚好满足我的算法条件。我用一个列表B专门存储所有老师的操作由于题目个告诉到上课点就借到下课点就还。那就直接 B.append(key(w,s,True)) B.append(key(w,sc,False))关键在于一个如何对三种元素进行排序的问题我采用python强大的第三方库operator(专门用来构造函数的第三方库比匿名函数强大的多) class Student: ... def __init__(self, name, grade, age): ... self.name name ... self.grade grade ... self.age age ... def __repr__(self): ... return repr((self.name, self.grade, self.age))student_objects [ ... Student(john, A, 15), ... Student(jane, B, 12), ... Student(dave, B, 10), ... ]sorted(student_objects, keylambda student: student.age) # 传统的lambda做法 [(dave, B, 10), (jane, B, 12), (john, A, 15)] from operator import attrgetter #注意这个地方的妙用sorted(student_objects, keyattrgetter(age)) [(dave, B, 10), (jane, B, 12), (john, A, 15)] # 但是如果像下面这样接受双重比较Python脆弱的lambda就不适用了sorted(student_objects, keyattrgetter(grade, age)) A[0]1表示一号位置的钥匙是1号钥匙A[0]0表示一号位置没钥匙。上完整代码 import operator class key:def __init__(self,keyn,time,status):self.keynkeynself.timetimeself.statusstatus n,kmap(int,input().split())#初始化钥匙盒 A[i1 for i in range(n)]#迭代生成初始钥匙盒每个钥匙的编码 B[]#将操作存入列表B for i in range(k):w,s,cmap(int,input().split())B.append(key(w,s,True))B.append(key(w,sc,False)) #按照类中的time、status、keyn三个属性对列表排序 cmpfunoperator.attrgetter(time,status,keyn) B.sort(keycmpfun) #按照排序好的操作顺序处理 for b in B:if b.status:#被借走啦当然要把值设置为0A[A.index(b.keyn)]0else:for i in range(len(A)):if A[i] 0:#还钥匙A[i]b.keynbreak for i in A:print(i,end )总结 感谢恩师的鼓励
http://www.pierceye.com/news/514491/

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