广州第一网站,企业广告策划公司,如何在服务器里建设网站,佛山专业建设网站做了这么多年的技术工作#xff0c;也正好赶上了这一波的人工智能浪潮#xff0c;有时候我总是不免在想#xff0c;人工智能如何真正地融入到我们的日常工作和生活中#xff0c;实现它应有的价值。大家可能不知道#xff0c;人工智能其实最早在上个世纪五十年代就提出来了… 做了这么多年的技术工作也正好赶上了这一波的人工智能浪潮有时候我总是不免在想人工智能如何真正地融入到我们的日常工作和生活中实现它应有的价值。大家可能不知道人工智能其实最早在上个世纪五十年代就提出来了到现在的差不多快七十年的发展过程中也经历了几次热潮几次低谷其中的一些现象和背后的规律与逻辑也同样引人深思。结合近几个月来给小朋友选择不同的在线学习平台我总结一点自己的感想分享给大家。大家知道疫情期间熊孩子们都不能去学校甚至也不能去游乐场所。这个历史性的难题面前很多培训机构也卯足了劲推出各种在线的课堂这个时候就能充分看出来各家在信息化方面的技术储备了。老实说我看下来大部分的机构只是把以前需要在教室完成的事搬到了网络上面。老师还是那些老师讲课的形式还是那样的形式只是变成了电子化的了。我参与过几次课效果必须说很一般孩子们一般都坐不住然后老师要学习和熟练使用这些新的工具也不是易事。这跟我们看到的很多公司哭着喊着说要数字化转型但最后其实只是做了一个公众号或者小程序是一样的道理。诚然工具也是有价值的但他们的服务模式甚至思维方式都没有任何的改变。当然也就不能指望在这样一个浪潮中取得优势了。另外相当一部分机构的负责人或多或少地会有这样的想法疫情总是会过去的到了该返回教室的时候自然还是该怎么样就怎么样。所以犯不上大动干戈地做什么大的改变。他们的自信其实有点过于大了。当然不否认还会有一部分的机构负责人确实想在这样的一个形势下能有所创新变危机为机遇。但他们苦于不知道该怎么做。市面上大家也都这么做似乎能想的办法也都想了。这三种心态和行为模式不知道差距在哪里不想真的改变什么不知道如何改变其实是很常见的。最近有一个新的产品倒是给了我一些启示。这个机构也是做英语、语文或思维方面的培训的但他们的产品完全没有人类老师全部使用人工智能AI的技术。我总结下来有两点比较优势它的课程形式相当于是一对一的而且还随时可以回放。这种新的模式无论上从成本这个角度以及确保效果这个角度家长放心孩子也有机会真的学到东西都具有碾压性的优势。它编排的课程通过讲故事唱儿歌玩游戏等方式让孩子愿意学习不需要家长监督自己就能参与其中课后测评是通过技术和算法来保证的不厌其烦而且具有一定的科学性这才是教育能起到作用的根本原因吧。成本低可以让机构有利可图持续经营。让孩子有兴趣并能真正完成教学的目的让家长也满意。这是一种多赢的结果那么是什么让他们真的做到了差异化呢又是什么使得别人想做又做不了呢? 虽然我了解不多但根据经验来看是技术在这里面起到了很重要的作用具体来说人工智能技术在这个领域真的找到了一个很好的切入点并且发挥了它应有的价值。如果你想让人工智能真的发挥作用你应该充分利用它的技术优势并且重新定义你的产品或服务与用户的交互方式这有可能人工智能赋能传统行业的一个最佳实践。
