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4003#xff1a;【GESP2303二级】画三角形 【题目描述】 输入一个正整数 n#xff0c;请使用大写字母拼成一个这样的三角形图案#xff08;参考样例输入输出#xff09;#xff…课题及解析建议用时60分钟作业及讲解建议用时50分钟。 课题及解析
4003【GESP2303二级】画三角形 【题目描述】 输入一个正整数 n请使用大写字母拼成一个这样的三角形图案参考样例输入输出三角形图案的第 1 行有 1 个字母第 2 行有 2 个字母以此类推在三角形图案中由上至下、由左至右依次由大写字母 A−Z 填充每次使用大写字母 Z 填充后将从头使用大写字母 A 填充。 【输入】 输入一行包含一个正整数 n。约定 2≤n≤40。 【输出】 输出符合要求的三角形图案。注意每行三角形图案的右侧不要有多余的空格。 【输入样例】
3
【输出样例】
A
BC
DEF
【提示】 【样例输入 2】 7【样例输出 2】 A
BC
DEF
GHIJ
KLMNO
PQRSTU
VWXYZAB 【解析】 思路 ①题意输出n行每行1至n个大写字母。 解题步骤 ①变量 int n; cinn; char zfA; ②一级结构 for(int i1; in; i)//i表示行的编号 ③二级结构 for(int j1; ji; j)//j表示第i行的第几个字符 coutzf; ④三级结构 if(zf90)//当zf存的值超过Z时把zf初始为A。 zfA; 【答案】 /*4003【GESP2303二级】画三角形*/
#includeiostream
using namespace std;
int main()
{int n;cinn;char zfA;for(int i1; in; i){for(int j1; ji; j){coutzf;zf;if(zf90) zfA;//大Z的ASCII值是90。 }coutendl;}return 0;
} 4004【GESP2303二级】百鸡问题 【题目描述】 “百鸡问题”是出自我国古代《张丘建算经》的著名数学问题。大意为“每只公鸡 5 元每只母鸡 3 元每 3 只小鸡 1 元现在有 100 元买了 100 只鸡共有多少种方案” 小明很喜欢这个故事他决定对这个问题进行扩展并使用编程解决如果每只公鸡 x 元每只母鸡 y 元每 z 只小鸡 1 元现在有 n 元买了 m 只鸡共有多少种方案 【输入】 输入一行包含五个整数分别为问题描述中的 x、y、z、n、m。约定 1≤x,y,z≤101≤n,m≤1000。 【输出】 输出一行包含一个整数 C表示有 C 种方案。 【输入样例】 5 3 3 100 100 【输出样例】 4 【提示】 【样例解释 1】 这就是问题描述中的“百鸡问题”。4 种方案分别为公鸡 0 只、母鸡 25 只、小鸡 75 只公鸡 4 只、母鸡 18 只、小鸡 78 只公鸡 8 只、母鸡 11 只、小鸡 81只公鸡 12 只、母鸡 4 只、小鸡 84 只。 【样例输入 2】 1 1 1 100 100【样例输出 2】 5151 【解析】 思路 ①题意现在有 n 元刚好买了 m 只鸡共有多少种方案 其中每只公鸡 x 元每只母鸡 y 元每 z 只小鸡 1 元。 解题步骤 ①变量 int x, y, z, n, m, num0;//num方案数量 cinxyznm; ②一级结构 for(int i0; i*xnim ; i)//i表示公鸡的数量 ③二级结构 for(int j0; i*xj*ynijm ; j)//j表示母鸡的数量 ④三级结构 int k(n-i*x-j*y)*z;//k表示母鸡的数量 if(ijkm) 【答案】 /*4004【GESP2303二级】百鸡问题*/
#includeiostream
using namespace std;
int main()
{int x, y, z, n, m, c0;cinxyznm;for(int i0; i*xnim ; i){for(int j0; i*xj*ynijm ; j){int k(n-i*x-j*y)*z;//剩下的钱都买小鸡刚好花完n元。 if(ijkm){c;
//仅测试 couti j kendl;}}}coutc;return 0;
}作业及讲解 作业一、4001【GESP2303一级】每月天数 【题目描述】 小明刚刚学习了每月有多少天以及如何判断平年和闰年想到可以使用编程方法求出给定的月份有多少天。你能做到吗 【输入】 输入一行包含两个整数分别表示一个日期的年、月。 【输出】 输出一行包含一个整数表示输入月份有多少天。 【输入样例】 2022 1 【输出样例】 31 【提示】 【样例输入 2】 2020 2【样例输出 2】 29 作业一解析点击下一行进入 4001【GESP2303一级】每月天数 作业二、4002【GESP2303一级】长方形面积 【题目描述】 小明刚刚学习了如何计算长方形面积。他发现如果一个长方形的长和宽都是整数它的面积一定也是整数。现在小明想知道如果给定长方形的面积有多少种可能的长方形满足长和宽都是整数 如果两个长方形的长相等、宽也相等则认为是同一种长方形。约定长方形的长大于等于宽。正方形是长方形的特例即长方形的长和宽可以相等。 【输入】 输入一行包含一个整数A表示长方形的面积。约定2≤A≤1000。 【输出】 输出一行包含一个整数C表示有C种可能的长方形。 【输入样例】 4 【输出样例】 2 【提示】 【样例解释 1】 2 种长方形面积为 4它们的长宽分别为2×2、4×1。 【样例输入 2】 6【样例输出 2】 2【样例解释 2】 2 种长方形面积为 6它们的长宽分别为3×2 作业二解析点击下一行进入 4002【GESP2303一级】长方形面积
