华为网站建设方案模板下载,wordpress 图片分享主题,广东省白云区,深圳百姓网小学三年级数学上册教学计划一、班级情况分析这一学期我继续担任三年级数学教学工作#xff0c;本班现有学生9人#xff0c;其中男生3人#xff0c;女生6人。三年级学生已经有两年的数学学习经历#xff0c;对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材…小学三年级数学上册教学计划一、班级情况分析这一学期我继续担任三年级数学教学工作本班现有学生9人其中男生3人女生6人。三年级学生已经有两年的数学学习经历对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法大多数学生认识到数学知识无处不在生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。二、教材分析本册教材包括下面一些内容万以内的加法和减法笔算有余数的除法多位数乘一位数分数的初步认识四边形千米和吨的认识时、分、秒可能性数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数及四边形是本册教材重点教学内容。这册教材对于教学内容的编排和处理是以整套教材的编写思想、编写原则为指导力求使教材的结构符合教育学、心理学原理和儿童年龄特征体现了前几册教材同样的风格与特点。所以本册教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式体现开放性的教学方法等特点。同时由于教学内容的不同本教材还具有下面几个明显的特点1、改进笔算教学的编排体现计算教学改革的理念重视培养学生的数感。(1)精心设计教学顺序加大教学的步子。计算的教学顺序要符合儿童学习计算的认知规律同时符合计算知识本身发展的规律。(2)让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解不再出现文字概括形式的计算法则。总结、理解并且记忆计算法则是以往笔算教学的重要环节。当前的数学课程改革强调让学生在现实的情境中理解概念和法则避免机械记忆。(3)让学生在现实情境中理解计算的意义和作用培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。计算是帮助人们解决问题的工具只有在解决问题的具体情境中才能真正体现出它的作用。(4)笔算与估算结合教学加大估算教学的力度。估算的学习对培养学生的数感具有重要的意义同时估算也具有重要的实用价值人们在日常生活中常常只需要估算结果。2、量与计量的教学联系生活实际重视学生的感受和体验。量与计量的各种概念例如千米、吨、秒等都是从人们生活和生产的需要中产生的。这些概念如长度、质量、时间都比较抽象但它所反映的内容又是非常现实的与人们的生活、生产有着十分密切的联系。所以这部分知识的教学应使学生在学习过程中体验、感受、理解这些概念的含义初步发展起长度、质量和时间的观念认识数学与生活的密切联系提高应用这些知识解决问题的能力。因此在有关量与计量内容的编排上实验教材注意设计丰富的、现实的、具有探索性的活动让学生在现实背景下感受和体验有关的知识经历探索和发现的过程。3、空间与图形的教学强调实际操作与自主探索加强估测意识和能力的培养。在本册教材中关于空间与图形的教学内容有四边形和测量的大部分内容这些内容对于学生理解、把握、描述现实空间获得解决实际问题的知识发展学生的空间观念都有着重要的作用。对于这些内容的编排教材一方面注意让学生通过实际操作获得丰富的感性经验另一方面则是让学生通过自主探索获得对知识的理解。几何形象直观的探索活动不仅为发展学生的创新意识提供了更有利的条件而且为发展学生的空间观念奠定了很好的基础。三、教学目标1、会笔算三位数的加、减法会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数会笔算一位数乘二、三位数并会进行估算能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。3、初步认识简单的分数(分母小于10)会读、写分数并知道各部分的名称初步认识分数的大小会计算简单的同分母分数的加减法。4、初步认识平行四边形掌握长方形和正方形的特征会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形知道周长的含义会计算长方形、正方形的周长能估计一些物体的长度并会进行测量。5、认识长度单位千米初步建立1千米的长度观念知道1千米1000米认识质量单位吨初步建立1吨的质量观念知道1吨1000千克认识时间单位秒初步建立分、秒的时间观念知道1分60秒会进行一些有关时间的简单计算。6、初步体验有些事件的发生是确定的有些则是不确定的能够列出简单实验所有可能发生的结果知道事件发生的可能性是有大小的能对一些简单事件发生的可能性做出描述。7、能找出事物简单的排列数和组合数形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识初步形成观察、分析及推理的能力。8、体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心。9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。10、体验数学与日常生活的密切联系初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。四、教学重点、难点教学重点万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形。教学难点时分秒的认识、四边形以及有余数的除法。五、 教学进度第一周时分秒第二周万以内数的加法和减法第三周测量第四周万以内数的减法、加减法的验算第五周加减法的验算第六周国庆假日第七周整理和复习、四边形 第八周四边形、平行四边形第九周周长、长方形和正方形的周长 第十周估计、有余数的除法第十一周有余数的除法 第十二周时、分、秒秒的认识、时间的计算第十三周多位数乘一位数口算乘法第十四周多位数乘一位数笔算乘法(一位数乘二、三位数)第十五周多位数乘一位数末尾、中间有0的乘法、整理和复习第十六周分数的初步认 第十七周分数的初步认识、可能性第十八周数学广角 第十九周总复习第二十周期末复习 第二十一周期末复习检测【小学三年级数学上册教学计划】相关文章
